Visual Thinking y presentaciones eficaces
Visual Thinking y presentaciones eficaces

Visual Thinking y presentaciones eficaces

  • Modalidad: Virtual (clases en directo-grabadas). 50 horas. 2ECTS
    Organiza y certifica: Universidad de Córdoba
    Dirigido a: Estudiantes, titulados universitarios, no titulados universitarios y Opositores.

    • Detalles:

    Consulta el programa académico, la metodología y la forma de inscripción en el curso.

    • Programa Académico

      OBJETIVOS:

      • Con este curso lo que se pretende es dar a conocer y manejar la metodología o técnica que le permitan comunicar de manera visual y sin problema todo aquello que quieran expresar profesionales del ámbito de la educación. Además, de permitan comunicar y realizar presentaciones eficaces de manera natural y profesional.
      • Representar e interpretar la información desde un punto de vista global, no lineal.
      • Potenciar y desarrollar la creatividad para solucionar de manera gráfica y visual problemas complejos, ideas, desarrollo de proyectos, etc.
      • Expresar de manera visual y comprensible todo aquello que quieras comunicar a las personas.
      • Crear material gráfico para su aplicación en presentaciones, propuestas, informes, resolución de problemas, procesos de ideación, etc.
      • Practicar activamente las competencias, herramientas y técnicas aprendidas para facilitar visualmente cualquier proceso.
      • Aprender a ganar confianza y a gestionar los nervios durante la comunicación, mejorar la capacidad de escucha, adaptarse a distintas audiencias, buscar y evaluar información, organizar tus ideas, llevar más conciencia a tus acciones, diseñar presentaciones muy visuales y poco aburridas.
      • Estructurar su contenido de manera adecuada, elegir los contenidos más visuales y usar programas de diseño de presentaciones más cómodos comunicando con mayor eficacia con cualquier persona en cualquier escenario.

        • PROGRAMA ACADEMICO:

        • Módulo 1 Comunicación Visual para docentes. Lección 1. ¿Visual Thinking? Sí, pensamiento visual. Lección 2. Objetivos y beneficios del Visual Thinking. Lección 3. El Visual Thinking ¿para qué sirve? Lección 4. En algún lugar de nuestra mente apareció el dibujo.
        • Módulo 2 Transformación del pensamiento visual en la educación. Lección 1. El proceso de creación y transformación en Visual Thinking.
        • Módulo 3 Nuevas herramientas didácticas. Lección 1. Eliminando el miedo a dibujar. Lección 2. La composición visual a través de las formas geométricas. Lección 3. Realidad frente a Ficción. Lección 4. Iconografía: Recursos visuales rápidos para la creación de contenido en Visual Thinking.
        • Módulo 4 ¿Cómo se enfoca hacía el alumnado? Lección 1. La perspectiva frontal: la base del dibujo en Visual Thinking. Lección 2. Profundidad.
        • Módulo 5 Herramientas del Visual Thinking para docentes. Lección 1 Monigotes. Lección 2. La importancia de las expresiones. Lección 3. Un poco de movimiento. Lección 4. El color. Lección 5. Luces y sombras. Lección 6. Contenedores. Lección 7. Bullets o viñetas. Lección 8. Conectores, flechas y separadores. Lección 9. Handlettering. Lección 10. Visualización de datos, gráficos y porcentajes.
        • Módulo 6 Usar Visual Thinking en educación Lección 1. Visual Thinking en el ámbito de la educación. Lección 2. Notas Visuales o Sketchnotes. Lección 3. Dónde y cómo utilizarlo.
        • Módulo 7 Creación transformación del pensamiento visual en educación Lección 1. Cómo estructura la información Lección 2. Mapping: mapas mentales y mapas conceptuales. Lección 3 Mapping II. Bubble Maps o Mapa de Burbujas. Lección 4. Otras estructuras y organizadores de facilitación.
        • Módulo 8 Introducción hacia una presentación eficaz. Lección 1. La presentación invisible Lección 2. Los 3 cimientos de una buena presentación Lección 4. Crea interés Lección 5. Si es visual mejor y si encima comunicas, perfecto. Lección 6. Los 3 puntos clave de cualquier presentación.
        • Módulo 9 Elementos de diseño de una presentación eficaz. Lección 1. Tipografía, elementos y consejos Lección 2. Color. Lección 3. Recursos Visuales y multimedia. Lección 4. Colocación de los elementos. Lección 5. Técnicas de presentación. Lección 5.La regla de los tercios Lección 6 Sistema de rejillas Lección 7. Consejos.
        • Módulo 10 Algunos Software de presentaciones Lección 1. Canva Lección 2. Otros softwares de presentaciones.
        • Módulo 11 Cómo captar la atención en las presentaciones de la programación didáctica Lección 1. Estructura de programación. Lección 2. Reconocer los aspectos relevantes y los superfluos. Lección 3. Herramientas para destacar los aspectos fundamentales. Lección 4. Reconocer y destacar mis puntos fuertes. Lección 5. Plasmar en la pizarra de forma novedosa los elementos clave.

    • Metodología

      Modalidad: Virtual ( 50 horas-2 ECTS).

      El trabajo del alumno contará con la tutorización a través del Aula Virtual, desde la que se seguirá su aprendizaje de manera continua y personalizada, resolviendo dudas puntuales y proponiendo en el foro particular del curso, temas relacionados para que el alumno amplíe su aprendizaje con otros ejercicios propuestos se plantea al posible realización de la prueba a distancia para que el alumno demuestre la aplicación de los conocimientos adquiridos.

      Trabajo autónomo del alumno: el alumnado realizará una prueba final del contenido formativo expuesto que tendrá relación con las presentaciones eficaces y el Visual Thinking.

    • Lugar de Realización

      Curso virtual. Plataforma Moodle.-Clases en directo que serán grabadas y subidas a la plataforma.

      Las clases se grabaran y estarán disponibles en la plataforma Moodle del curso para poder visualizarlas tanto para el alumnado que no pueda asistir a la case como para él que quiera volver a visualizarla.

    • Matriculación

      Matrícula no disponible.

    • Equipo docente

      • JUANDE BENITEZ SILLERO
      • RAFAEL LOPEZ ALVAREZ

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